Educación

8/4/2020

“Los docentes y la defensa de la educación frente a la crisis del coronavirus”

#FacebookLive con Ileana Celotto, Daniel Rapanelli, Amanda Martín y Juan Romero.

No te pierdas hoy una nueva edición del ciclo de charlas en vivo del Partido Obrero. Este Facebook Live, organizado junto a Tribuna Docente, tratará sobre los docentes y la defensa de la educación pública en el marco de esta gran crisis que estamos viviendo como producto del coronavirus. Vamos a estar dialogando con Ileana Celotto, secretaria general de AGD-UBA; Daniel Rapanelli, del Suteba Ensenada; Amanda Martín, secretaria gremial de Ademys; y Juan Romero, integrante de la comisión directiva del Suteba Matanza.


El día sábado estuvimos charlando con compañeros de Neuquén, Santa Cruz, Salta y Rosario, en ocasión de un nuevo aniversario del asesinato de Carlos Fuentealba. A 13 años, los reclamos de aquellas grandes huelgas siguen vigentes: la lucha por el básico igual a la canasta familiar -en un cuadro donde va a haber más de 50% de inflación en el año y las provincias amenazan con pagar en bonos-, por el aumento del presupuesto y la nacionalización del sisema educativo y contra su privatización. Y a ellos se han sumado causas que se han vuelto masivas, como la lucha por la educación sexual integral, laica y científica y contra la influencia de la Iglesia en las escuelas.



Hoy vamos a estar debatiendo la situación de la educación y los reclamos de docentes y estudiantes en el marco de la pandemia. Es un cuadro nuevo, pero en el que se reflejan los viejos problemas, porque desde antes y ahora durante la pandemia, el sector viene sufriendo el ajuste y los recortes presupuestarios. Algo que vemos todos los días en lo insuficiente que son las viandas que se vienen repartiendo a los estudiantes. O en el hecho de que no hay infraestructura virtual, pero exigen a los docentes mantener un ritmo de educación a distancia que ni los docentes ni los estudiantes pueden seguir -y que además abre un debate, porque estas formas virtuales implican una fuerte flexibilización y precarización del trabajo docente, una metodología que la burocracia celeste de Ctera respalda.



Hacé tus preguntas y comentarios, serán abordados en vivo por el panel


 


Mirá las charlas anteriores: