Políticas

1/8/2016

El Mapa de emergencia de infraestructura escolar, en crecimiento

La iniciativa del legislador del PO-FIT Marcelo Ramal da cuenta de un vaciamiento en la educación pública porteña, y se constituye como una herramienta para la lucha contra la misma


A poco más de un mes de su presentación por parte del legislador Marcelo Ramal (Partido Obrero- Frente de Izquierda), el Mapa virtual sobre emergencia en la infraestructura escolar ha estimulado una multiplicación de denuncias de familias, docentes y estudiantes.


A través de la página de Facebook Mapa Emergencia Infraestructura Escolar CABA se han recibido casos de escuelas con graves problemas, donde el funcionamiento de las clases es prácticamente imposible. Aparecen de esta manera filtraciones y problemas en las cloacas en la escuela denominada Granja del barrio de Lugano; así como filtraciones y deterioros en los techos de aulas y las mamposterías de la escuela 22 y jardín 4 del barrio de Agronomía. En numerosas escuelas artísticas, como la Belgrano en el barrio de la Boca, se presentan profundos desperfectos con los servicios, los recursos materiales y el mantenimiento del edificio.


Una radiografía


De conjunto, el mapa pone de relieve la magnitud del vaciamiento de la educación pública en la ciudad. En el plano se puede observar que en todos los barrios hay escuelas en las que se reclaman, con abrazos o manifestaciones, el mantenimiento de los establecimientos. Este deterioro edilicio constituye una manera más de orientar los recursos y la matrícula a la educación privada.


La radiografía de la situación educativa de la ciudad se completa con el reciente informe del gobierno de la ciudad, que confirma la denuncia hecha por las familias y docentes contra la inscripción “on line”, dando cuenta de que 10.665 niños y niñas quedaron fuera del nivel inicial durante el ciclo 2016. 


La acción de la bancada legislativa


A partir de estas denuncias se han realizado recorridas desde la banca, que no solo han constatado el cuadro de derrumbe edilicio, sino que se han transformado en pedidos de informe a la comisión de educación de la legislatura porteña.


Para el día 12 de agosto, impulsamos una nueva presentación actualizada del mapa virtual, como una herramienta que sirva para impulsar una jornada de lucha de toda la Capital Federal por la resolución de todos los problemas de infraestructura y por la construcción de escuelas y jardines.


 


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