Educación
7/10/2026
Escobar: ratas en la Técnica 1 y abandono de la educación pública
Estudiantes y familias denuncian la presencia de ratas y el deterioro de las instalaciones.
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La Técnica 1 de Escobar atraviesa una grave situación sanitaria. La comunidad educativa denuncia la presencia de roedores y señala que la última desratización se habría realizado en febrero de 2025. Frente a la falta de respuestas, fueron las propias familias, a través de la cooperadora, las que tuvieron que afrontar el costo de una desratización.
El reclamo no es nuevo. En 2024 los estudiantes ya se habían movilizado por ver ratas en el buffet, filtraciones, problemas eléctricos y deterioro edilicio. En la única reunión que el consejo cedió, se comportaron de manera violenta con los chicos y casi con agresiones físicas.
La aparición de ratas es una nueva expresión del abandono que atraviesa la escuela.La respuesta tampoco estuvo a la altura: frente al reclamo de las familias se llegó a convocar a la Policía dentro del establecimiento. Finalmente, las autoridades anunciaron la suspensión de actividades para realizar tareas de limpieza, desratización y desinfección. Algo que ya se venía ignorando y solo la movilización logró.
La situación expone las responsabilidades en todos los niveles del Estado. Mientras Milei profundiza el ajuste y el desfinanciamiento de la educación técnica, Kicillof tiene la responsabilidad de garantizar las condiciones edilicias de las escuelas bonaerenses y Sujarchuk no puede permanecer indiferente y decir “no hay plata” ante un problema sanitario que afecta a la comunidad educativa de Escobar. Las familias no pueden seguir pagando de su bolsillo lo que debe garantizar el Estado.
La desratización no puede ser un parche ni una medida aislada para desactivar el reclamo. Los estudiantes, junto con docentes y familias, tienen que mantener la organización y exigir una solución integral: limpieza y desratización periódica, mantenimiento, obras y condiciones seguras para cursar. También es necesario que cualquier compromiso asumido por las autoridades tenga plazos concretos y pueda ser controlado por la propia comunidad educativa.
La experiencia demuestra que las respuestas aparecen cuando hay organización y presión desde abajo. Por eso, los estudiantes tienen que seguir tomando la palabra, realizando asambleas, haciendo visible el estado de la escuela y reclamando públicamente ante las autoridades responsables. Ningún estudiante debería tener que elegir entre ir a estudiar y poner en riesgo su salud.
La lucha por la Técnica 1 es también una lucha por defender la educación pública. Que no se naturalice estudiar entre ratas: organización y movilización hasta conquistar condiciones dignas y seguras para todos.
