Educación

15/3/2023

La Quiaca: familias ocupan la Escuela de Frontera N°1 en reclamo ante la falta de maestros y personal no docente

Martes al mediodía fueron reprimidos por la policía de Gerardo Morales.

Imagen: Corresponsal.

Desde septiembre que la cooperadora y las familias de la Escuela de Frontera N°1, en La Quiaca (Jujuy) vienen alertando sobre la falta de personal no docente en la escuela. La escuela tiene una matrícula de 700 alumnos y la presidenta de la cooperadora denuncia que al ser modalidad de jornada completa los chicos tienen que comer en la escuela y hace meses que el comedor no funciona con normalidad por falta de personal. Lo mismo sucede con la limpieza y también denuncian que faltan maestros.

Frente a esta situación que afecta principalmente a los niños que se quedan sin clases, las familias adoptaron medidas de fuerza que comenzaron el lunes a la noche en una ocupación pacífica del establecimiento, aguardando respuestas urgentes por parte de los funcionarios de la región del Ministerio de Educación y del gobierno provincial.

Al día martes 14, y tras no tener ninguna respuesta, las familias decidieron movilizar a la Ruta 9 debido que ya son meses de reclamo sin tener respuesta. Nuevamente la reacción del gobierno no fue resolver el problema contratando porteros, aumentando el salario docente, ofreciendo nuevos cargos o fomentando que los docentes se trasladen a La Puna, sino la represión.

Esta situación retrata perfectamente el balance del gobierno de Morales. Promesas de construcción de escuelas, pero las que ya existen no cuentan con la infraestructura, ni el personal necesario. Los docentes cuentan con el salario básico más bajo del país. La única razón de este conflicto es el ajuste educativo del gobierno provincial y el nacional que recortan el presupuesto destinado a educación para cumplir con las metas que le ordena el FMI.

El Partido Obrero, junto al Polo Obrero se movilizó con la comunidad educativa por la mañana y acompañó a la tarde en el corte de ruta. La escuela es un lugar de comunión de la clase obrera donde se encuentran docentes, trabajadores no docentes y familias obreras que sufren el mismo ajuste por parte del gobierno. Hay que fortalecer la lucha contra el ajuste educativo reclamando triplicación del presupuesto, nuevos cargos docentes y un aumento salarial que supere la canasta familiar y se actualice igual a la inflación.

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