Estudiantiles
13/10/2026
Dialogamos con "La dorada", del centro de estudiantes de la EES 11° de San Miguel
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Desde la UJS de San Miguel, venimos teniendo un buen acercamiento con varios secundarios de la zona. Contrario a lo que cree Milei, que los pibes son antipolíticos e individualistas, conocimos muchos jóvenes con ganas de activar, organizarse y agruparse de forma independiente para idear cómo enfrentar el ajuste y el desfinanciamiento en los colegios.
En esta oportunidad, tuvimos el agrado de hacerle una entrevista a los chicos de la “lista dorada” de la EES N° 11 de Bella Vista, quienes hace poco asumieron como conducción de su centro de estudiantes.
Esta lista, más allá de presentarse para “cumplir las promesas que les habían prometido los anteriores centros”, representa la “unión” de adolescentes con inquietudes y objetivos comunes, que decidieron agruparse para activar en su colegio y tratar de mejorar sus condiciones de cursada y las de sus compañeros.
Pero el activismo de estos chicos no sale de un repollo, ya que forman parte del grupo teatral “Jóvenes y Memoria” que, entre otras obras, conmemora principalmente la Noche de los Lápices, por lo tanto tienen una idea de las luchas que llevó a cabo el movimiento estudiantil.
Estas elecciones fueron su primera experiencia como agrupación, a la que le metieron todas las ganas para tener un buen resultado, que finalmente terminaron consiguiendo. Además de ellos, se presentaron dos listas más que, según comentaban, ya fueron conducción en el pasado. De un total de 440 votos, los chicos de La Dorada alcanzaron la mayoría con 219 votos, conquistados pasando por cursos, comentando sus propuestas y la forma en que planean conseguirlas.
Aparentemente fue una elección tranquila, aunque por ser su primer proceso electoral resaltaron lo estresante de este tipo de eventos. Los más interesados en la elección fueron los niños de los primeros años, y los últimos, quienes más preguntaban y participaban.
Como contaban los chicos de La Dorada, lo que más les preocupa a lxs estudiantes de ese colegio y a ellxs mismos como agrupación son cuestiones que vivimos y observamos día a día en las escuelas de Argentina: las condiciones edilicias, principalmente la higiene y el mantenimiento de los baños, fue lo que más nos comentaron lxs chicxs; tener actividades recreativas dentro del colegio, ya sea juegos de mesa o distintos talleres a realizar en los “patios abiertos” que organiza el colegio los fines de semana; pero lo que más resonó fue la cuestión del bullying y la ESI.
Esto último no es casualidad. El bullying es un problema que viene creciendo desde hace varios años, llegando a extremos que afectan a toda la institución, con padres que escrachan a docentes o directivos, por ejemplo. Como bien contaban los chicos, el “respeto” no es algo que se promueva desde el gobierno nacional. Milei sale en todos los canales y en las redes sociales esparciendo discursos de odio, además de reprimir todo el tiempo a trabajadores y estudiantes cuando salen a protestar.
El desfinanciamiento educativo afecta a todos los espacios de la escuela, ya que no todas las escuelas cuentan con un equipo de orientación efectivo para resolver este tipo de problemas. En cambio, toda la responsabilidad recae en los docentes, quienes no cuentan con las herramientas y encima, no se les paga lo suficiente para todo lo que hacen.
Desde el centro de estudiantes, los chicos quieren actuar como espacio de contención y organización para casos de este estilo, ¡lo que es una muy buena iniciativa! Pero siempre tienen que contar con un adulto responsable que sepa cómo resolver estos problemas.
Por su parte, la falta de ESI muestra también el ataque que este gobierno hace contra estas políticas, principalmente desfinanciándolas y quitando varios recursos para su implementación. Según los pibes, antes contaban con una formación en ESI que iba más allá de su semana propia, y la escuela les proveía de preservativos y toallitas femeninas, que ya no se les entregan más. Ahora la ESI depende de la voluntad de lxs docentes. Este tema genera un interés muy enorme en los adolescentes de todo el país, ya que como vimos hace muy poco, en una asamblea, los estudiantes del Nacional de Buenos Aires decidieron tomar su escuela como forma de protesta para que se implemente la ESI.
Estos pibes son el ejemplo de que la juventud no se queda de brazos cruzados, que son conscientes del mundo que los rodea y quieren hacer lo posible para cambiarlo. Hoy planean juntar plata organizando matinés, vendiendo caramelos en los recreos y así comprar materiales para mejorar la escuela. Esperamos seguir estando en contacto con estos chicos, que su organización siga creciendo y que ellos sigan activando, y sumen a muchos más compañeros a organizarse con ellos.
