Sindicales

2/12/2010|1157

Derogación ya de la “Resolución Paritaria Nº 1806”

Carta desde Chilecito (La Rioja)

Tribuna Docente (Chilecito)

El acuerdo paritario firmado entre el gobierno y la AMP es un atropello a las conquistas y los derechos de los docentes ganados con años de lucha.

Que el gobierno firme este acuerdo es esperable: su política es ajustar a los trabajadores para que los fondos provinciales sean colocados al servicio de las mineras y de los grandes grupos capitalistas.

Lo que nunca un docente podía esperar es que su gremio, en este caso la AMP, firmara un acuerdo contra los intereses de sus afiliados. Desde ya que para hacerlo, tuvo que actuar de manera inconsulta, o sea sin convocar a asamblea. Han usado el clásico método de todas las burocracias.

El acuerdo viola derechos adquiridos por la docencia y por quienes se encuentran ahora estudiando para ser docentes: estos condicionamientos no existían antes.

El acuerdo establece pautas discriminatorias al poner como requisito para cualquier tipo de concurso la edad de los docentes. No podemos dejar de señalar que este mismo gobierno y este mismo gremio no hacen nada por recuperar la edad jubilatoria que perdimos durante el menemismo -y que ellos avalaron.

La conclusión es una sola: quieren que los docentes estén más años en las escuelas, pero que estos le “salgan barato”.

Esto se llama “ajuste presupuestario”.

Por ello exijamos:

• Derogación ya de la “resolución paritaria Nº 1806.

• Que se convoquen nuevas paritarias, que el mandato de los docentes y los delegados paritarios sean electos en asambleas y que nada se firme sin el consentimiento de las asambleas. Eso es democracias sindical, lo contrario es pura burocracia y entrega de las conquistas de los trabajadores.

Para superar la división en que nos encontramos en diferentes gremios afines (AMP -Selar- UDA), planteamos que se convoque a un congreso de bases con delegados mandatados por asamblea, para unificar los reclamos en una paritaria única y un plan de lucha en defensa de los derechos de la docencia.