Río Negro: docentes, construyamos un plan de lucha por nuestros reclamos

Las y los trabajadores de la educación de Río Negro nos encontramos próximo al inicio de clases, a la discusión salarial de nuestras condiciones de trabajo y el presupuesto educativo. Lo hacemos en el marco de un plan de guerra del gobierno de Milei y luego de la caída del proyecto de ley ómnibus (tras la crisis abierta con los gobernadores y la lucha popular que puso de manifiesto una organización nacional contra el ajuste). El escenario para las y los trabajadores es dramático. Es que asistimos a un brutal ataque a las condiciones de vida con salarios licuados, despidos masivos, comedores sin alimentos, ataque a la cultura y universidades que no cuentan con el presupuesto para abrir sus puertas, y un largo etc.

Nuestra realidad no es ajena al panorama descripto. En los últimos días, el gobierno provincial de Río Negro dio a conocer que no recibió el pago del Fondo Compensador Docente, tratándose de $1.031,6 millones, lo que podría afectar el salario de bolsillo de los docentes con los haberes de febrero. La falta de transferencia del Fonid compromete la liquidación de este concepto en los salarios docentes en Río Negro, afectando seriamente a más de 23.000 educadores, indicó el gobierno a través de un comunicado de prensa.
En nuestra provincia el Incentivo Docente y un componente de conectividad constituyen un 8% del salario neto y la falta de estos recursos implicaría una disminución salarial significativa.

A esto, se le suma que el gobierno provincial no ha recibido hasta el momento la cuota correspondiente a enero y febrero de programas educativos como el de Hora Taller, lo que genera incertidumbre sobre su continuidad y afecta a más de 46.000 estudiantes. También diversos fondos destinados a obras escolares y programas de formación docente están en la misma situación de incertidumbre respecto a su continuidad.

Frente a este escenario nos encontramos con la docencia rionegrina muy golpeada por la crisis, con salarios totalmente devaluados y una inactividad declarada por parte de Ctera, que no sólo no ha convocado a ningún plan de lucha sino que ha militado la idea de darle tiempo de acción al gobierno de Milei para que avance con su política de ajuste.

En nuestra provincia, el gobierno despotrica contra Nación, pero viene descargando un ajuste de larga data sobre la educación rionegrina. El salario (no solo en su monto, sino también en su composición), el abandono a su suerte de la infraestructura escolar, la situación de la obra social y la permanencia no evaluada de reformas educativas más pensadas en el ajuste que en objetivos pedagógicos, son solo una muestra de ello.

La conducción central del sindicato docente “Azul Arancibia” se encuentra alineada con esta política y su integración al gobierno ha sido tal que han perdido cualquier tipo de independencia política de la patronal. El paso del dirigente de Unter, Gustavo Moyano, a las filas del gobierno es solo una muestra de esta política de integración. Como en su momento el salto a la patronal del celeste Marcelo Mango, una política de cooptación de los sindicatos por parte del Estado tiene estos casos como consecuencias necesarias.

A la conducción central se le suman las direcciones de seccionales “Celestes” que han dirigido el sindicato con los azules adaptándose a la política de Ctera y el kirchnerismo dejando como consecuencia una pérdida brutal del poder adquisitivo de los trabajadores docentes.

En este escenario de ajuste se vuelve indispensable la necesidad de un plan de lucha provincial y nacional que pueda quebrar al ajuste de Milei y los gobernadores. Desde Tribuna Docente llamamos a reforzar la organización en las asambleas y espacios de debate sosteniendo un planteo independiente del gobierno provincial y nacional.
Tenemos que imponer desde las escuelas la necesidad de un congreso de delegados de escuela con mandato para imponer el no inicio de clases y construir la huelga general docente por los siguientes reclamos:

Recomposición salarial del 100% de incremento al valor punto.
Incorporación al básico de todas las sumas no remunerativas para recomponer el escalafón.
Terminar con la moratoria jubilatoria Triplicación del presupuesto educativo
No al pago de la deuda externa y del Plan Castello, fuentes de la fuga del ahorro nacional
Por un sindicato independiente y de lucha gobierne quien gobierne. VAMOS POR EL NO INICIO