Sindicales
2/3/2025
Santa Cruz: una apertura de sesiones entre relatos y ajuste
El gobernador Claudio Vidal habló en Pico Truncado.
Seguir
Movilización docente en Pico Truncado en el inicio de sesiones legislativas
A esta altura, ni siquiera el gobernador Claudio Vidal puede desconocer que los salarios docentes están un 50% debajo de la línea de pobreza; sin embargo, en lugar de explicar su plan para recomponer una deuda histórica con la docencia, se concentra en defender el relato de una supuesta recuperación salarial que no alcanza para parar la olla.
Vidal podrá hacer todos los malabares matemáticos que se le antojen, pero siempre va a necesitar un 50% de recomposición para sacar a la docencia de la línea de pobreza en la que se encuentra aquí y ahora. Ya contó en muchas entrevistas cómo los esfuerzos del año pasado se quedaron muy lejos de mejorar las condiciones de vida de la docencia. Ahora esperamos que nos cuente el plan para lograrlo en este 2025.
Otro tema que evitó mencionar el gobernador en la apertura de sesiones de la Legislatura es la acuciante situación de cierre de salas, grados y secciones, que generan la pérdida de cantidad de fuentes laborales para muchas maestras y profesoras, sobre todo en el nivel inicial. Incluso con el cierre de instituciones como el Jardín Maternal Nro. 2 de Río Gallegos. Eso es achique, liso y llano. Ajuste que le dicen. O si lo quiere en el idioma del presidente: motosierra.
Finalmente ¿cuál es la reflexión del gobernador sobre las condiciones edilicias de las escuelas santacruceñas? ¿Van a seguir vendiendo un "programa de reparación histórica" que tiene decenas de escuelas en las que no se ha iniciado el ciclo lectivo por problemas estructurales? Necesitamos que presente un programa serio, transparente y de cara a la comunidad educativa en el que se conozcan el tipo de obras que pretende realizar y los plazos de tiempo que demandará.
Como verá, señor gobernador, los relatos no sirven para solucionar los problemas, pero son muy convenientes a la hora de encubrir lo que no se quiere hacer. Defender la educación pública es jugarse por completo por ella. Y en esa tarea, no tenga dudas, estamos empeñados las y los docentes de esta provincia.
Desde Tribuna Docente invitamos a participar masivamente a toda la docencia de las asambleas y actividades gremiales que en ellas se voten. Juntos somos más fuertes.
