El sábado 11 de abril, la Asamblea universitaria de la UNLP elegirá al próximo presidente (rector) para el período 2026-2030. Todo está preparado para que de manera unánime sea apoyado Fernando Tauber, único candidato, actual vicepresidente y presidente en dos mandatos anteriores.

La continuidad de la misma persona al frente del gobierno de la Universidad se garantiza esencialmente por los mecanismos anti-democráticos de la elección. La Asamblea Universitaria que vota al rector, está compuesta por todos los consejeros directivos de las facultades, donde tienen una representación mayoritaria los profesores/as, que son electos únicamente por los docentes titulares y adjuntos. Estos profesores son solo el 10% del plantel docente total de la universidad, y son muy pocas personas las que llegan a ganar esos concursos sin estar alineados con la gestión. Mientras los profesores tienen 7 representantes en los Consejos, el restante 90% de los docentes tienen 1 representante de los Jefes de Trabajos Prácticos (JTP), y 2 representantes por el claustro unificado de ayudantes diplomados y graduados.

Por nuestra parte, los estudiantes tenemos una representación minoritaria en los consejos y en la Asamblea universitaria, a pesar de ser una amplia mayoría de la comunidad educativa.

El marco de la elección: una brutal ofensiva del gobierno de Milei contra la universidad pública

La elección se da en el marco de una ofensiva brutal de parte del gobierno nacional contra las universidades. Milei incumple, de forma absolutamente inconstitucional, la Ley de Financiamiento Universitario que fue aprobada por el Congreso e insistida frente al veto por ambas cámaras. De cumplirse esta ley, los docentes y no docentes obtendrían una recomposición salarial de alrededor del 50%, que es lo que se calcula que perdieron de salario desde el 2023 a la fecha.

La situación salarial de los trabajadores de la universidad pone a nuestra educación en una situación muy delicada. Hasta el año pasado, se calculaba que más de 10 mil docentes abandonaron las universidades nacionales por los pésimos salarios. Los que se quedan se encuentran condenados al multiempleo, lo cual afecta directamente nuestra calidad educativa. El no cumplimiento de la ley de financiamiento también golpea el presupuesto universitario, cuestionando que se pueda cumplir con el funcionamiento básico de las facultades y el pago de servicios. Ni que hablar de solucionar los problemas que tenemos desde hace años los estudiantes y que ningún gobierno ni autoridad ha solucionado.

Qué papel juegan las autoridades

Hace tan solo un par de meses se conoció la noticia de que los rectores, nucleados en el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), estaban negociando una modificación a la Ley de Financiamiento Universitario, en lugar de pujar por su implementación plena e inmediata. Esta consiste en que la recomposición de los salarios pase del 53% al 12% en tres cuotas y en eliminar directamente cualquier tipo de mejora para las becas estudiantiles congeladas desde 2023.

Particularmente el nuevo presidente del CIN Franco Bartolacci, se mostró colaborativo con una nueva ley y también declaró que hay que avanzar hacia una “segunda reforma universitaria”. Esto apunta a aplicar la reforma del Sistema de Creditos firmada el año pasado con el Ministerio de Capital Humano que plantea recortar todas las carreras a cuatro años, llevando esos contenidos a maestrías o posgrados pagos.

En esta misma línea está Fernando Tauber, el hombre responsable de la avanzada orientación de privatización que filtró en los últimos años en la UNLP con una feroz precarización docente, proliferación de posgrados arancelados, convenios con empresas y servicios a terceros en la universidad. Tal vez la máxima expresión de esto sea el edificio Karachof, el ex-edificio de Humanidades y Psicologia que fue íntegramente destinado a estas actividades lucrativas.

Aunque quiera colocarse como un hombre de consenso para la defensa de la UNLP y su desarrollo estratégico, su poder se asienta en el acuerdo de decanos radicales y peronistas que boicotean la lucha abriendo las aulas los días de paros no docentes como sucede en Arquitectura o Derecho, o presionando para mantener la “normalidad” a las cátedras. Ni hablar las acciones de lucha de los estudiantes, como las tomas estudiantiles de 2024, de las cuales fueron opositores, como sucedió con el encierro de estudiantes por parte del decano de Artes mientras permanecían en el edificio.

Son los mismos que ya están implementando el Sistema de Créditos cambiando los planes para recortar años enteros como hicieron con la licenciatura en Economía, o la licenciatura en Matemática de Exactas donde pretenden pasar entero el 5to año a un Maestría. Y se suman tambien recortes de materias en la mayoría de las facultades. Se suma a esto el recorte de exámenes, cupos, entre otras medidas de ajuste al interior de cada facultad.

Es notable que mientras nacionalmente vemos crisis de todo tipo en los armados políticos de las fuerzas que gobernaron nuestro país durante las últimas décadas, en la Universidad los radicales y peronistas co-gobiernan todos juntos apoyando al mismo candidato. Esta unidad tiene un sentido político claro: tanto peronistas como radicales defienden una misma orientación social para la universidad, colocando la universidad al servicio del capital.

El verso del "pliego de demandas"

En lo que respecta al movimiento estudiantil, es importante clarificar qué rol jugarán los consejeros radicales de la Franja y peronistas en sus diversas expresiones. Han lanzado convocatorias para elaborar un “pliego de demandas” para presentarle a Tauber y presentarlo como “compromiso” a cambio de su voto.

Los reclamos del movimiento estudiantil en gran medida son contra las autoridades, y los consejeros alineados con estas últimas no sirven para hacer ninguna “demanda”. El pliego es una excusa para apoyar al rector, ya que durante el resto del año no se preocupan por organizar ninguno de esos reclamos y le dan la espalda a las asambleas y procesos de organización, como lo vimos con las tomas de 2024. Luego promocionan las políticas universitarias, como los bufets nuevos, o las viviendas para estudiantes como conquistas propias, pero en realidad son la moneda de cambio para que apoyen la aplicación de la reforma educativa.

El movimiento estudiantil tiene que ser independiente

Desde la UJS somos claros: rechazamos la elección de Fernando Tauber, no solo por darse mediante mecanismos antidemocráticos, sino por el contenido y la orientación que representa esta gestión. Planteamos que, desde la perspectiva del movimiento estudiantil, la única forma de defender consecuentemente la universidad es con total independencia de todos los gobiernos y de las autoridades universitarias.

Consideramos que la situación actual reclama más que nunca que defendamos la universidad pública desde abajo, con asambleas y espacios de organización colectiva, con el apoyo a los paros y medidas de lucha de docentes y no docentes, y ligando nuestra pelea a la del conjunto del pueblo argentino por sacarse de encima un gobierno hambreador y enemigo de la universidad.

El sábado 11 de abril a las 8 hs. movilizamos a la Asamblea Universitaria, que sesionará en la Facultad de Psicología, a expresar nuestro rechazo a la elección de Tauber y a reclamar que la asamblea se posicione en reclamo de la inmediata implementación de la Ley de Financiamiento Universitario, así como su rechazo a la reforma educativa del sistema de créditos. Llamamos a todas las corrientes de Izquierda e independientes a realizar una acción común con estos planteos

-Rechazo del Sistema de Creditos, ningún recorte de contenidos ni reformas de planes inconsultas. Fuera la Coneau, abajo la LES.

-Por la universalización del boleto educativo gratuito

-Quinta boca del comedor Ya, en el ex-bim-Aumento Ya de las becas UNLP con montos acordes al costo de vida

- Por bandas horarias en todas las facultades

-Por el desdoblamiento de todos los cursos super-poblados

-Por un plantel docente acorde a la matrícula de la universidad, basta de docentes ad-honorem.

-Por la gratuidad de los posgrados y los cursos de extensión

-Por la puesta en condiciones de todas las aulas: Acustización de las aulas, sillas para que nadie curse en el piso, mesas en todas las aulas donde se cursan prácticos

-Por un jardín de primera infancia para estudiantes madres y padres

-Por un presupuesto acorde a las necesidades. Apertura de los libros contables de la Facultad

-Abajo el ajuste del gobierno y el FMI