El instituto superior de formación docente Renee Trettel de Fabián es una institución que funciona a contra turno en la zona oeste de la ciudad de Córdoba y está reconocida por el Ministerio de Educación provincial. Desde hace años se viene en tratativas por la construcción de un edificio propio que debió entregarse en diciembre del 2023. El incumplimiento de la entrega edilicia llevó a que la institución en su conjunto (docentes, estudiantes y administrativos) se organizara en asambleas y arranque el año en lucha.

En este cuadro, el jueves 11 de abril el Trettel amaneció con la noticia del despido de seis docentes bajo la excusa del término de la carrera. Rápidamente lxs delegados docentes del establecimiento hicieron llegar la denuncia a UEPC capital, que participo de la acción. En la misma, Franco Boczkowski, secretario general del combativo sindicato señaló que “la unidad de toda la comunidad educativa es central para que no pase este ataque a la educación superior, y la instancia que se desarrolla en este momento es parte de la lucha que se viene desenvolviendo en contra del ajuste de Milei a nivel nacional pero también en contra de Llaryora a nivel provincial que descarga un ajuste brutal sobre la educación”.

La problemática de “la finalización de contratos por carreras a término” de lxs docentes del nivel superior es una constante en la provincia. Las carreras se reabren año tras año por la inscripción estudiantil, es decir que no existe una planta permanente sino una planta según la demanda de carreras como el profesorado de educación primaria o de educación secundaria en matemática, claramente carreras que no solo son esenciales en la vida de la comunidad, sino que además son áreas en las que faltan docentes que cubran las horas en las cientos de escuelas provinciales.

La excusa es una incongruencia; de hecho, el ministro de educación, Horacio Ferreyra, viene de hablar en los principales medios de comunicación en la provincia sobre la necesidad de las “escuelas posibles” en el sentido de que las escuelas no compitan entre sí por la calidad, sino que sean capaces de reconocer las dificultades para transformarlas. En este punto el ministro omite que “las escuelas posibles” existen si y solo si tenemos una formación que no tenga término, sino que sea constante.

Esa constancia se vuelve casi insostenible al no existir medidas que garanticen materialmente esa formación porque lo que avanza en el modelo de educación son los salarios de miseria y precarización laboral que se pone de manifiesto en ataques a la educación superior como la bimodalidad obligatoria en la formación docente. Empujando a miles de estudiantes, al igual que a la docencia, a una situación donde las posibilidades de acceso a la conectividad no solamente son desiguales, sino que además ni siquiera son garantizadas por el Estado.

En sus declaraciones del plan educativo 2024-2027 el ministro Ferreyra omite que el presupuesto educativo provincial se usa casi en su totalidad para el salario, de miseria y pobreza, de lxs docentxs dejando a las instituciones terciarias a merced de lo que junten las cooperadoras para poder hacer frente a los prácticos y el funcionamiento de las instituciones. Es en este marco que la lucha por aumento presupuestario que emprende la docencia de la capital cordobesa es fundamental para el desarrollo de la educación superior y en ese camino lxs estudiantes terciarios debemos tomar en nuestras manos la unidad con lxs docentes y desarrollar la huelga educativa para conquistar todas nuestras demandas.

La asamblea de trabajadores ocupados y desocupados convocada por sindicatos combativos, con UEPC Capital a la cabeza, ATE y CTA Autónoma, Sutna, Químicos y Petroquímicos de Río Tercero y el Polo Obrero junto al movimiento piquetero, entre otros, que se va a desarrollar el próximo jueves 18 de abril a las 18hs en la Plaza San Martín, es una enorme instancia para preparar la huelga general para derrotar el plan motosierra de Milei y Llaryora que tiene como uno de sus principales blancos de ajuste a la educación. Es en ese sentido que invitamos a lxs estudiantes a sumarse a esta enorme iniciativa con todas nuestras demandas y en defensa de la educación.