Sindicales
11/8/2025
Jujuy: docentes de modalidad Jóvenes y Adultos no cobran hace meses y les liquidaron el salario como “capacitadores no formales”
Vaciamiento y liquidación de las modalidades.
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Foto: corresponsal.
Los docentes de modalidad de Jóvenes y Adultos, terminalidad primaria de las siete regiones educativas de Jujuy, se están movilizando porque muchos de ellos no cobran hace tres meses, y quienes cobraron, notaron que en sus recibos hay códigos que desaparecieron y el sueldo de bolsillo no llega a $350 mil. Menos de la mitad de un salarió inicial de maestro de grado. Lo más grave es que los recibos de sueldo aparecen con el código 800, que corresponde a trabajadores de la educación no formal, mientras que la modalidad Jóvenes y Adultos es parte de la educación formal y quienes ejercen la docencia son maestros de primaria y especialidades con el mismo estatuto que quienes trabajan en escuela.
Es un intento del gobierno de precarizar a 120 docentes, sacándolos del sistema formal educativo como un primer paso para la liquidación final de las modalidades. A principio de año las autoridades del Ministerio de Educación cambiaron a los coordinadores de la modalidad, junto a los equipos de trabajo administrativo; y por ello se jactan de que este ajuste son errores administrativos. La pregunta es si son errores administrativos, porque las autoridades del Ministerio se niegan a atender a los docentes que se movilizaron al Ministerio y a todas sus jerarquías para recibir una explicación.
La modalidad Jóvenes y Adultos de terminalidad primaria se sostiene con un esfuerzo enorme de los docentes que sostienen la alfabetización y el acceso a la educación primaria a cientos de adultos que por el abandono del Estado no pudieron realizar sus estudios. Se trata de un vínculo humano y pedagógico elemental al que muchos jujeños nunca pudieron acceder y hoy está en peligro. La modalidad no cuenta con espacios educativos y se realiza en centros vecinales, parroquias, en la casa de estudiantes o el lugar que consiga el propio docente. Tampoco tiene presupuesto para actividades didácticas, útiles y la búsqueda de alumnos depende en la mayoría de los casos de los propios maestros. La modalidad cumple un rol clave en localidades donde nunca llegó el Estado, como los cerros de la quebrada y la puna.
Este ataque a la modalidad es un alerta al resto de las modalidades como Educación en Contextos de Encierro, Educación Domiciliaria y Hospitalaria y jornada extendida. El recorte presupuestario a nivel nacional de Milei es trasladado por el gobernador Sadir directamente a los sectores más vulnerables como el acceso a la educación de quienes no tuvieron trayectoria escolar.
Llamamos a redoblar la organización de los docentes de las modalidades y a todos los colegas docentes a solidarizarse con los maestros de Jóvenes y Adultos. El ajuste es el mismo que hoy aplican sobre todos los salarios.
