Educación
21/2/2025
Grave: cierran la inscripción a los postítulos de CABA
Derrotemos el ajuste.
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Presidencia CEJVG
Foto: archivo
El lunes 17 de febrero se abrían las inscripciones a todos los postítulos dictados en los profesorados de CABA. Ya terminada la semana no se ve ninguna novedad sobre el tema, lo que levanta temores e inseguridades sobre la continuidad o no de estos postítulos gratuitos, no solo por su excelencia académica o especificidad en la oferta educativa, sino por la notoria avanzada macrista contra la educación publica.
Los docentes de los postítulos, ante el hecho de que el Ministerio de Educación no comunicara la resolución para que se abra la inscripción a los postítulos, decidieron armar un relevamiento para poner en común el estado de situación. Como resultado de ese relevamiento se dio a conocer la no apertura de al menos 3 postítulos: enseñanza de biología en contexto social y ambiental, especialización docente en danza teatro comunitaria y especialización docente en arte mediada por tecnologías digitales. Además, no hay una certeza sobre qué va a ocurrir con el resto de los postítulos.
Entre los postítulos gratuitos brindados en los 29 institutos de CABA que todavía no tienen una resolución se encuentran: especialización docente de nivel superior en conducción educativa, especialización docente de nivel superior en educación matemática, actualización académica en ciencias del lenguaje, especialización docente de nivel superior en tutorías con perspectiva de género y diversidad, especialización docente de nivel superior en educación sexual integral (dados en el JVG), actualización académica en educación ambiental integral y enseñanza de las ciencias en el nivel primario (E.N.S. 3).
La importancia de estos postítulos radica no solo en su valor formativo para la docencia. Es la única oferta gratuita para que los docentes puedan seguir formándose después de haber completado la carrera. Esto, con el agravante de que los únicos postítulos que tienen abierta su inscripción al día de la fecha son los arancelados; esto es una medida expulsiva de la educación pública.
Esto sucede debido a las sucesivas reformas peronistas, macristas y ahora libertarias, que empujan cada vez más la esfera de la educación pública en ese sentido, y la vuelven un negocio sobre el cual las camarillas universitarias pueden lucrar con la educación superior. Hoy por hoy, los postítulos de los 29 profesorados son un bastión de defensa no solo de la educación terciaria, sino de toda la educación pública y gratuita dictada en nivel superior.
Desde nuestra banca en la Legislatura con Gabriel Solano y el Frente de Izquierda presentamos un pedido de informe sobre la situación de los postítulos y exigimos su inmediata apertura.
Educación Sexual Integral
Entre los postítulos cuya inscripción el gobierno todavía no habilitó se encuentra el de Educación Sexual Integral. No es casualidad que esto ocurra en medio de la cruzada de Milei y Macri contra las mujeres y diversidades. Desde el discurso fascista de Milei en Davos, pasando por la modificación de Macri del reglamento escolar de CABA que prohíbe hablar sobre sexualidad y género en el aula, hasta la censura de contenidos ligados a la ESI, van en un sentido común: atacar la educación y regimentar a los estudiantes en nombre de una lucha contra la "ideología de género".
No es la primera vez que hay que luchar por sostener la cursada de los postítulos. Todos los años reducen o intentan reducir la matrícula, a lo que se suma el atraso en el pago del salario docente. Todo esto actúa como presión para su cierre. Es fundamental la defensa de la ESI como una herramienta de detección de abuso en las infancias y para que las infancias puedan tener un espacio donde hablar sobre sexualidad y emocionalidad.
La formación docente en peligro
Después de la resolución del Consejo Federal de Educación, Jorge Macri le pidió prestada la motosierra a Milei para dirigir una avanzada más contra la educación pública en pos de una política privatista.
El intento de cierre de los postítulos es parte de un plan mayor. La reforma del “BA Aprende” en formación docente busca degradar los contenidos y vaciar los terciarios para favorecer la educación privada y a la Unicaba. Se suma al intento de cierre de los 29 profesorados, los cuales vienen resistiendo una lucha abierta contra el gobierno de la Ciudad, primero contra la Unicaba y después contra el sistemático ajuste presupuestario.
En este contexto, desde la UJS llamamos a movilizar el día sábado 22 de febrero a las 9:00 horas al Consejo Directivo del Joaquín V. González en reclamo de un plan de lucha por la apertura de inscripciones a los postítulos y en rechazo de la reforma del “BA Aprende”. Invitamos a toda la comunidad educativa a sumarse a luchar y defender la educación publica de esta avanzada ajustadora y privatista del gobierno macrista.
Esta lucha por los postítulos se enmarca también en la lucha que en todo el país llevamos adelante desde los terciarios y los gremios docentes combativos como Ademys contra el vaciamiento de la educación pública, el cierre de nuestros institutos y los salarios de hambre que Milei y sus cómplices quieren imponer. La lucha es en las calles, no se puede permitir el cierre de postítulos así como no se puede permitir que la docencia de CABA tenga un mísero aumento del 5%; es por eso que también nos vamos a sumar al paro docente del 24.
La lucha educativa tiene que confluir con el resto de los sectores, porque un gobierno que ataca a la educación, la salud, a los jubilados, es un gobierno que se tiene que ir. Esta es la única forma en que se va a tener un futuro digno y conseguir todas nuestras reivindicaciones. Esta primera instancia de lucha, la movilización al Consejo Directivo del sábado 23, tiene que ser la primera instancia para poner de pie a los 29 profesorados con un plan de lucha en común. Con asambleas de docentes y estudiantes de los profesorados y postítulos.
¡A luchar! Sólo así vamos a conseguir que ningún docente se quede sin trabajo y ningún alumno sin cursar.
