Educación
21/8/2026
A 50 años de La Noche de los Lápices, los secundarios tenemos que salir a las calles
A luchar en defensa de la educación y contra el gobierno ajustador y negacionista de Milei.
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A 50 años de La Noche de los Lápices, este 16 de septiembre los secundarios tenemos que volver a las calles.
El último miércoles, secundarios de distintas escuelas de zona norte participamos de una reunión virtual para comenzar a organizar esta jornada. El encuentro permitió poner en común las problemáticas que atravesamos cotidianamente en nuestras escuelas y debatir cómo transformar esas preocupaciones en organización y movilización.
La reunión partió de una idea concreta: el 16 de septiembre no puede ser solamente una fecha de memoria. Tiene que ser también una jornada de lucha, donde los secundarios podamos poner en la calle nuestras propias reivindicaciones.
Porque estamos cursando en escuelas en crisis. Tenemos edificios que se caen a pedazos, falta de calefacción en invierno y de aire acondicionado en verano, paredes con humedad, calles que se inundan en el camino a la escuela, cursos superpoblados y situaciones de violencia que se profundizan. A esto se suma el vaciamiento de las becas y de los programas de asistencia, mientras cada vez más estudiantes tienen dificultades para alimentarse o deben trabajar para sostener sus hogares.
La vigencia de la lucha
En este sentido, las reivindicaciones que estuvieron presentes en las luchas estudiantiles de décadas anteriores mantienen una enorme vigencia, aunque el contexto histórico sea diferente. A 50 años de La Noche de los Lápices, defender la memoria de aquellos estudiantes desaparecidos implica también defender el derecho de los estudiantes de hoy a organizarnos y luchar por nuestras condiciones de estudio.
La reunión del miércoles permitió, además, discutir cómo queremos construir esta movilización. En un contexto donde el gobierno de Javier Milei reivindica el negacionismo y avanza contra la educación pública, necesitamos una movilización masiva que enfrente sus políticas. Pero también necesitamos que esa movilización tenga independencia política de los gobiernos de turno.
En la provincia de Buenos Aires, esto plantea una discusión concreta con la orientación que viene desarrollando el peronismo a través de la Federación de Estudiantes Secundarios (FES). La FES se ha convertido en una herramienta para intervenir sobre el movimiento estudiantil y encauzar sus movilizaciones de acuerdo con las necesidades políticas del gobierno provincial de Kicillof y de su espacio político.
El año pasado tuvimos un ejemplo claro cuando la movilización del 16 de septiembre terminó siendo orientada hacia el búnker del "Movimiento Derecho al Futuro". No se trata solamente de discutir un recorrido: el problema aparece cuando una movilización que debería expresar las reivindicaciones de los secundarios termina siendo utilizada para dirimir las internas y disputas del propio peronismo.
La necesidad de luchar de manera independiente
La FES se encuentra cada vez más alejada de las condiciones concretas que vivimos en las escuelas. Frente a los problemas señalados, no alcanza con una organización que aparezca solamente para intervenir en las fechas del calendario estudiantil. Necesitamos que el movimiento secundario pueda organizarse en torno a sus propias reivindicaciones y decidir democráticamente sus acciones.
Por eso planteamos una perspectiva de independencia política de los gobiernos de turno. No podemos depositar en ningún gobierno la organización de nuestras luchas ni permitir que nuestras movilizaciones sean utilizadas en función de sus intereses. Las reivindicaciones de los secundarios tienen que estar por encima de las internas de los gobiernos y de los aparatos que buscan encuadrar al movimiento estudiantil.
La reunión del miércoles no quedó solamente en un intercambio de opiniones. A partir de lo discutido, avanzamos en una serie de iniciativas para preparar una movilización masiva:
1) Armar un mapa interactivo de las escuelas de zona norte vinculadas con estudiantes desaparecidos durante la última dictadura.
2) Crear un grupo de WhatsApp para compartir propuestas y continuar el debate.
3) Realizar la próxima semana una nueva reunión virtual con todo lo recopilado.
4) Trabajar para convocar, en las próximas dos semanas, una asamblea estudiantil que permita impulsar la movilización.
5) Realizar actividades reivindicativas en las escuelas a partir de lo investigado, como siluetazos, pancartas y otras iniciativas de memoria.
El primer paso ya está dado. Ahora tenemos que llevar esta discusión a cada escuela y sumar a más secundarios a la organización del 16S.
A 50 años de La Noche de los Lápices, hagamos de este 16 de septiembre una jornada de memoria, lucha y organización.
¡Los secundarios tenemos que salir a las calles!
