Universidad
28/8/2026
UBA-Sociales: por una Comunicación Social combativa
El panorama en la facultad.
Seguir
Este inicio de cuatrimestre en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires va a estar atravesado por una crisis galopante que encuentra al gobierno de La Libertad Avanza en un momento de retroceso frente a un incremento del descontento social. El gobierno, que intenta recuperar la iniciativa luego de la eyección de Adorni del gabinete, fue sorprendido por una reacción popular en contra de la aprobación de la Ley de Inviolabilidad de la Propiedad Privada. Esto se manifestó con una masiva concentración en el Congreso cuando se discutía en el Senado. La presión popular logró que se retirara, antes de la sesión, el capítulo de la extranjerización de la tierra de la batería de leyes que se intentaban modificar y, durante la sesión, la derogación de la Ley de Manejo de Fuego. Este recule del gobierno es la consecuencia de la lucha del pueblo trabajador contra esta política entreguista.
El incremento del descontento social está vinculado al deterioro constante de las condiciones de vida de los trabajadores. Tanto en los medios de la progresía como de sectores más conservadores, la discusión actual es la preocupación por el endeudamiento familiar. Con la caída del poder adquisitivo del salario, por las paritarias a la baja firmadas por la burocracia sindical peronista en complicidad con el gobierno libertario, y el incremento del costo de vida (las tarifas, los alimentos, los servicios), las familias toman préstamos a tasas de interés desregularizadas para pagar las tarifas y bienes de primera necesidad. Uno de los sectores sociales más dañados por el endeudamiento es la juventud. El programa económico libertario solo tiene precarización, salarios de pobreza y jornadas laborales extenuantes para una juventud endeudada hasta la coronilla. En estas condiciones, mantener una cursada universitaria se vuelve una odisea.
¿Cómo empezamos el segundo cuatrimestre?
Este segundo cuatrimestre en las facultades de la Universidad de Buenos Aires (UBA) tiene la particularidad de ser el cuatrimestre poselecciones estudiantiles. El movimiento estudiantil fue a las urnas dándole una nueva cuota de confianza a las agrupaciones reformistas. El bloque de agrupaciones estudiantiles ligadas al radicalismo-peronismo hizo una campaña basada en "centros de servicios", es decir, los centros de estudiantes como simples espacios de prestación de servicios, vaciando el contenido combativo de la discusión en un contexto de lucha educativa por la implementación de la Ley de Financiamiento Universitario (LFU).
Lograron instalar la discusión en esos términos a partir de una maniobra de las autoridades universitarias con el adelantamiento de las elecciones. El estudiantado fue sorprendido con un proceso electoral a pocos días de empezar el cuatrimestre. Sin embargo, estas agrupaciones van a tener que enfrentar las contradicciones de su inmovilismo frente al crecimiento de la lucha universitaria por la implementación completa de la LFU, traccionada por los sindicatos docentes y no docentes combativos, y el descontento del estudiantado que va a ver sus condiciones de cursada deterioradas sin una respuesta acorde de su herramienta gremial.
En la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, las elecciones acompañaron esta tendencia reformista con el voto a La UES como la agrupación que dirige el Centro de Estudiantes. La 15, coalición de agrupaciones peronistas-kirchneristas, pierde el Centro luego de una conducción signada por promesas inconclusas de lucha contra el ajuste del gobierno libertario contra la universidad. Esa traición al movimiento de lucha se expresó fuertemente con la alianza entre los bloques peronistas-radicales en las elecciones. Los radicales a nivel nacional son los principales aliados del gobierno libertario en el Parlamento para la aprobación de su programa antiobrero.
Elecciones en Comunicación Social
Fue en las elecciones de la Junta de Carrera de Comunicación Social donde más evidente se expresó esa infame alianza peronista-radical. Tanto las agrupaciones ligadas al peronismo (Acción x Sociales, El Mate, La Mella) como las radicales (Alternativa Académica), presentaron a la misma candidata para Directora de Carrera: Mercedes Calzado. Ella fue la cara de un pacto contra el movimiento de lucha de la comunidad educativa. Contra esta candidatura, nosotros fuimos a las elecciones con una consigna de lucha: "rompamos la parálisis en Comunicación". Y con la candidatura de un reconocido luchador sindical y docente histórico de la carrera: Santiago Gándara. El desafío de las elecciones de Comunicación fue romper con el discurso reformista, de servicios, para darle un contenido político, combativo. Por parte del estudiantado, la línea combativa fue bien recibida: cosechamos un 15,69% de los votos del claustro estudiantil. Este porcentaje nos dejó muy cerca de la adquisición de un consejero estudiantil. Y, por otro lado, volver a tener una representación en el claustro de docentes al conseguir un consejero.
El consejero estudiantil simbólico: los desafíos del estudiantado de Comunicación Social
Más allá de no haber conseguido oficialmente un consejero estudiantil en la Junta de Carrera, nos responsabilizamos del alto caudal de votos que recibimos en las elecciones. Ese voto, para nosotros, no es solo una cuota de confianza electoral, sino una responsabilidad de lucha. La crisis universitaria está muy lejos de haberse terminado. El cuatrimestre empezó con un paro docente y no docente en la primera semana y con la perspectiva de continuar las medidas de lucha. Como planteamos en las elecciones, lo que necesitamos es una carrera de Comunicación Social movilizada, es decir, los espacios de la carrera al servicio de la organización de la comunidad de Comunicación (docentes, graduados, estudiantes, trabajadores de prensa y de la cultura) para enfrentar el avance del gobierno contra nuestra educación y nuestros futuros laborales. La dirección de la carrera está obligada a ofrecer espacios de articulación para todos esos sectores, para elaborar un plan de lucha acorde al ataque recibido.
El gobierno libertario, desde sus inicios, marcó a los trabajadores de prensa como sus principales enemigos. Hace uso de los recursos estatales para reprimir, perseguir y censurar a las voces disidentes. En la última movilización popular contra la Ley de Inviolabilidad de la Propiedad Privada, una fotógrafa terminó con una fractura de cráneo y traumatismo grave producto de la violenta represión. Por otro lado, el programa económico de ajuste, vaciamiento y reformas antiobreras empantana los futuros profesionales a los que puede aspirar un estudiante de Comunicación Social. No solo se ve afectada su formación intelectual, sino su trabajo futuro: un periodismo precarizado, una investigación vaciada de financiamiento y una producción audiovisual freelance. La carrera puede, y debe, intervenir de manera crítica y combativa ante este estado de situación tan adverso para nuestro presente y nuestro futuro.
¿Cómo intervenimos políticamente?
En primer lugar, ante la ausencia de espacios de articulación de la comunidad de Comunicación, desde la UJS-Sociales lanzamos la segunda temporada de nuestro "Observatorio de Medios". Un espacio de análisis discursivo de la cobertura de los medios de comunicación de los fenómenos sociales ligados a la lucha de clases. Es fundamental poner los conocimientos que adquirimos en la educación pública al servicio de la lucha de los trabajadores. Este Observatorio es una forma de visibilizar la voz obrera en los conflictos. Correr la nube de humo que los medios de comunicación masivos, al servicio del capital, instalan sobre los conflictos.
En segundo lugar, llamamos a copar de estudiantes la Junta de Carrera. Hay que presionar a nuestra dirección para que se manifieste en contra del avance reaccionario del gobierno libertario y de sus cómplices, las autoridades universitarias, y que ofrezca más espacios de deliberación de la comunidad de Comunicación para enfrentar el plan antiobrero del gobierno.
En tercer lugar, el estudiantado de Comunicación Social tiene que acompañar todas las medidas de lucha de los docentes y no docentes. Son estos trabajadores los que sostienen la calidad de la educación pública.
¡Por un cuatrimestre de lucha! ¡Vamos por una Comunicación Social combativa!
